19 kwietnia, 2021
Propozycje zajęć w dniu 19.04.2021
Poniedziałek 19.04.2021
L.p. | Nazwisko nauczyciela | Zajęcia | Propozycja |
1. | Bajer P. | AMS plastyka | https://www.instagram.com/p/CHf3T6YBWNl/?igshid=dy772ai1ws68
wacikowe zwierzątka- klejenie, rysowanie, malowanie https://www.facebook.com/Pracownia-Plastyczna-Pani-Patrycji-1947533595485212/ |
2. | Czarnecka E. | Techniki plastyczne
(gr. mł.) |
https://youtu.be/Oi9Cglxrbis
Praca plastyczna patriotyczna ,,Godło Polski,,. Tło możecie uzupełnić wg uznania, nie tylko plasteliną, ale np. farbami wodnymi, pastelami, kredkami. Komunikator – WhatsApp. |
3. | Grzegorczyk M. | K.rytmiczno-taneczne | Powtórzenie piosenki “Kundel bury”
https://www.youtube.com/watch?v=WBNzkZ-53ns |
4. | Grzegorczyk M. | AMS rytm. | Powtórzenie piosenki “Kundel bury”
https://www.youtube.com/watch?v=WBNzkZ-53ns |
5. | Hok G. | Rękodzieło I | https://www.youtube.com/watch?v=04Xajyc2v6I
Dwa pomysły na recykling z dwóch starych szklanych pojemników lub słoików. Zamiast grubego sznurka można użyć grubej włóczki lub sznurówek. https://piekary.pl/ddk-organizuje-konkurs-ze-starego-cos-nowego/ Propozycja udziału w konkursie. Zajęcia zdalne – WhatsApp |
6. | Mikołajczyk T. | K.informatyczne | Scratch – w jaki sposób stworzyć przewijane tło?
Praca na podstawie materiałów video nagranych przez nauczyciela i umieszczonych na specjalnej stronie zajęć – https://komputerowecuda.blogspot.com/ |
7. | Sobala D. | AMS j.ang. | Powtórzenie utworów
https://www.youtube.com/watch?v=xvQOUNQTSS0 https://www.youtube.com/watch?v=FIo1_1-xg60 Powtórka kolorów: https://www.youtube.com/watch?v=4YGjBHL-DZg Ćwiczenia (ubrania i kolory): https://en.islcollective.com/preview/201303/f/im-wearing-fun-activities-games_48695_1.jpg |
8. | Tafel J. | K. gry na instr. VI | Zajęcia zdalne za pomocą wybranych komunikatorów.
Akcent; ćwiczenia chwytów gitarowych; propozycje uczestników dotyczące repertuaru na kolejny miesiąc; praca nad dynamiką w utworach. |
9. | Waldheim I. | K. gry na instr. IV | Zajęcia zdalne ( Skype, Google Meet, WhatsApp) Budowa akordów i ich przewroty. Utrwalanie gam. Utwory: Gawot, Menuet (J.S.Bach), Polonez ( F. Chopin), Łabędzia rzeka, Entertiner (S. Joplin), Scherzino, Na huśtawce, Walc wróżek, Marsz zabawek. |
10. | Waldheim I. | Zespół wokalno-instr. | Zajęcia zdalne ( WhatsApp) Śpiew solowy- piosenka „Wiosna i deszcz”. |
11. | Waniek | K. gry na instrumentach I | “Agogika czyli tempo” – element dzieła muzycznego
kontakt WhatsApp |
12. | Zowionsek M. | K.matematyczne | Rozwiązywanie zadań z geometrii
analitycznej oraz stereometrii Wykorzystanie :zadania info.pl Zajęcia online:meet messenger. |